1. Słuchanie fragmentu baśni Śnieżka opowiadanego przez rodzica

Pomocnicze obrazki; dziecko próbuje odgadnąć tytuł baśni.

  1. Określanie cech bohaterów baśni.

    Rodzic pyta, np. Jaka była Śnieżka (Macocha)?

                             Jakie były krasnoludki?

Śnieżka – dobra, miła...

    Krasnoludki – pracowite, wesołe...

Macocha – zła, zazdrosna...

(Przewodnik metodyczny 4- latek „Kolorowy start: kwiecień - czerwiec”)

  1. Zgadywanka „Jaka to bajka?”

Dzieci oglądają obrazki i odgadują tytuł bajki.

 

  1. Malowanie wybranego fragmentu baśni.