ROZWÓJ MOWY I MYŚLENIA

• słucha i rozumie polecenia oraz dłuższe treści słowne np. bajki, opowiadania,
• potrafi wyrażać swoje myśli i uczucia.

EDUKACJA MATEMATYCZNA

• określa położenie przedmiotów w przestrzeni (na, pod, obok itp.).
• określa kierunki: w przód, do tyłu, na dół,
• określa wielkości przedmiotów (mały -duży, gruby -chudy, długi -krótki) i ich ciężar (ciężki -lekki),

• manipuluje figurami geometrycznymi (klocki, mozaika) przestrzennymi i płaskimi,
• zapoznaje się z określeniem czasu: długo -krótko, teraz -potem,
• poznaje zbiory przedmiotów,
  • potrafi porównać liczebność zbiorów (dużo -mało).

WYCHOWANIE ESTETYCZNE

• słucha proste utwory muzyczne,
• uczestniczy w krótkich przedstawieniach teatralnych i zabawach rytmicznych,
• potrafi słuchać krótkich piosenek i powtarzać krótkie rytmiczne teksty,
• zna nazwę i sposób grania na bębenku,
• maluje farbami plakatowymi,
• przestrzega ład, porządek i bezpieczeństwo przy pracy,
• rysuje kredkami świecowymi, kredą i patykiem na ziemi.